Ética de la dignidad: Cómo interviene el equipo de orientación escolar

Abogada, magíster en Ciencias Sociales con orientación en Políticas Sociales por la Universidad Nacional de Córdoba. Se desempeña desde hace más de veinte años en equipos interdisciplinarios y diecisiete en el equipo de orientación escolar de las escuelas municipales, acompañando a docentes, equipos directivos y supervisores en la intervención frente a situaciones complejas. Es directora de la Sala de Derecho Educativo del Colegio de Abogados de Córdoba y presidenta de la RIIDE Argentina (Red Internacional de Investigación en Derecho Educativo). Su trabajo articula el derecho, la educación y la intervención institucional desde una perspectiva de protección integral de derechos, con especial énfasis en la construcción de prácticas que reconozcan la dignidad de niñas, niños y adolescentes, sus familias y sus docentes. Este libro es el resultado de su trayectoria en el territorio escolar y de su compromiso con una intervención ética, situada y colectiva.